1. Please remember that we will start the second stage of observations this week. Follow the same procedure as with our first observation round: Students in the list from 10 to 18 will observe on Wed. Students from 1 to 8 will observe on Fri. and from 19 to 26 on Monday (next week).
Find the observation sheets in our class folder at the copy shop. Please choose only one.
2. Please do these exercises from the material we worked on in class: p. 86 exe. 6, p. 99 exe. 3, p. 100 exe. 5.
3. I received the email, you will see below. I am not Caleño, but I am sure most of you could help this person.
Estimados señores:
me llamo Mateusz Walczuk y soy estudiante del último año de Lingüística Aplicada en la Universidad de Varsovia (Polonia). Estoy escribiendo una tesis titulada “El fenómeno de voseo en Colombia y su imagen social” y para completarla necesito realizar una encuesta entre colombianos en la edad de entre 18 y 30 años que habitan zonas donde se usa el voseo, incluyendo Cali.
Como ustedes son miembros de un grupo cuyo objeto de investigación es la Lingüística Aplicada, querría pedirles su ayuda. Estaría enormemente agradecido si pudieran divulgar la siguiente encuesta entre sus estudiantes caleños y de esta manera contribuir a la difusión del conocimiento sobre la variedad colombiana del español en el mundo. Encontrarán la encuesta bajo el siguiente link:
La tarea de los estudiantes será evaluar la frecuencia con la que usan el “vos” en distintas situaciones sociales de la vida cotidiana (1ª parte) y después expresar sus opiniones y actitudes acerca del voseo y del tuteo (2ª parte). El tiempo previsto para completar la encuesta son tan solo 5 minutos.
A la espera de su respuesta, les manda cordiales saludos,
Mateusz Walczuk
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